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Este Cmap, tiene información relacionada con: Entornos de aprendizaje ricos en tecnología y centrados en el estudiante (SCenTRLE), Centrado en el estudiante Resaltando aspectos clave Busca convertir a los estudiantes, Basado en problemas Resaltando aspectos clave Busca convertir a los estudiantes, Social La educación debería Resaltar capacidades del aprendiz, Entornos de aprendizaje ricos en tecnología y centrados en el estudiante (SCenTRLE) Diseñado para Hacer operativo el enfoque constructivista, Pedagógico Modelo SCenTRLE basado en aprendizajes Centrado en el estudiante, Social La educación debería Promover estrategias metacognitivas, Entornos de aprendizaje ricos en tecnología y centrados en el estudiante (SCenTRLE) Diseñado para Resaltar aprendizaje y rendimiento de estudiantes, El significado es Independiente del entendimiento individual, Pedagógico Modelo SCenTRLE basado en aprendizajes Valoración del rendimiento, Hacer operativo el enfoque constructivista Retomando los siguientes fundamentos Psicológico, Promover estrategias metacognitivas y Habilidades autorregulables, Los individuos crean significado basados en comprensión e interpretación de la realidad, El modelo SCenTRLE recae En este campo, El significado se da En un contexto social, Pedagógico Modelo SCenTRLE basado en aprendizajes Basado en problemas, Valoración del rendimiento Resaltando aspectos clave Busca convertir a los estudiantes, Pragmatismo Sugiere que La mente, La realidad es externa, Epistemológico Explicar cómo la mente adquiere conocimientos Epistemología objetivista, Resaltar aprendizaje y rendimiento de estudiantes Retomando los siguientes fundamentos Epistemológico