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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: socio construc V13, Activité d'enseignement impose que l'enseignant, des situations d'apprentissage qui doivert être complexes, des situations d'apprentissage qui doivert être signifiantes, des modalités en reconsidérant les critères de correction, l'enseignant ait un rôle de modèle, des situations d'apprentissage qui doivert être diversifiées, l'apprentissage en profondeur permet d'établir de nombreux liens, Activité d'enseignement est centrée sur Apprentissage, les stratégies qui reposent sur des phases de decontextualisation, l'apprentissage en profondeur grâce à par exemple l'analyse critique, des situations d'apprentissage qui doivert être completes, Evaluation porte sur le processus et le résultat, Apprentissage est favorisée par les interactions sociales, les stratégies qui reposent sur des phases de généralisation, Le socioconstructiviste en Education correspond à une dimension sociale de l'apprentissage, Apprentissage est un processus, les stratégies d' Apprentissage, avec l'approche docimologique et le score car s'intéresse au processus, la construction de sens pour comprendre, une approche par compétence intégrée par conséquent Evaluation