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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: socio_constuctV08, des rétroactions sur compétence, inplicite est non consciente, les erreurs pour réguler son apprentissage, l'apprentissage est un processus qui est actif, interaction socilale afin de provoquer le confli cognitif, enseignants, formateurs, tuteurs montre qu'il apprend, l'enseignant met en place un enseignement, modèle pour l'autonomie cognitive, enseignants, formateurs, tuteurs s'appuie sur les erreurs, l'enseignant est médiateur du savoir, qualités ex explicite, rendre explicite les connaissances implicites, avec la communauté d'enseignement pour favoriser l'interaction pédagogique, générale est sociale, le questionnement pour donner du sens, le processus d'apprentissage modifie les des connaissances antérieures, des taches pertinentes pour favoriser l'appentissage, le paradigme de l'apprentissage dont la psychologie humaniste, l'apprenant pour un apprentissage en profondeur, la psychologie humaniste pour laquelle l'apprentissage