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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: socio_constuctV07, des rétroactions sur compétence, des phases de contextualisation, l'apprenant favorisant implication et engagement, inplicite est non consciente, l'apprentissage est un processus qui est actif, interaction socilale afin de provoquer le confli cognitif, enseignants, formateurs, tuteurs montre qu'il apprend, l'enseignant met en place une enseignement, modèle pour l'autonomie cognitive, des phases de discrimination, l'enseignant est médiateur du savoir, qualités ex explicite, rendre explicite les connaissances implicites, avec la communauté d'enseignment pour favoriser l'interaction pédagogique, générale est sociale, le questionnement pour donner du sens, le processus d'apprentissage modifie les des connaissances antérieures, des taches pertinentes pour favoriser l'appentissage, le paradigme de l'apprentissage dont la psychologie humaniste, la psychologie humaniste pour laquelle l'apprentissage