WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: activitat, aprenentatge significatiu basat en activació coneixements previs ZDP, aprenentatge significatiu basat en aprenentatge actiu, constructiu, col·laboratiu, conversacional, contextualitzat i reflexiu, TIC possibiliten elements motivacionals, aprenentatge significatiu genera models pel canvi conceptual, problema presenta Tipologia de solució de problemes que usen regles, TIC possibiliten recursos didàctics, problema és de complexitat alta, canvi conceptual, procedimental i actitudinal mitjançant reorganització, procés d'ensenyament- aprenentatge fonamentat en disseny tecnològic, aprenentatge significatiu basat en el docent com a guia, canvi conceptual, procedimental i actitudinal mitjançant revisió, disseny tecnològic mediat per TIC, acció formativa en un procés d'ensenyament- aprenentatge, disseny tecnològic construeix models pel canvi conceptual, aprenentatge significatiu basat en individu com a constructor de coneixement, canvi conceptual, procedimental i actitudinal mitjançant compromís conceptual, problema esta mal estructurat, TIC possibiliten la interacció i participació de l'aprenent, problema dona lloc a acció formativa, aprenentatge significatiu basat en motivació