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Este Cmap, tiene información relacionada con: Concepción actual de la estrategia de proyectos y competencias que promueve, Espina dorsal del currículo en los saberes del aula Las competencias son: La facultad de movilizar un conjunto de recursos cognitivos para solucionar situaciones, Moticación para el aprendizaje planteando dos modelos de proyectos para instrucción basica: 2) Totalidad natural, aprendizajes relevantes y significativos, Espina dorsal del currículo en los saberes del aula La estrastegia de los proyectos: Dirigida a un grupo clase, WOOLFOLK son: Moticación para el aprendizaje, Espina dorsal del currículo en los saberes del aula La estrastegia de los proyectos: Conjunto de tareas para desempeñar un rol activo, Espina dorsal del currículo en los saberes del aula La estrastegia de los proyectos: Aprendizajes identificables, Concepción actual de la estrategia de proyectos y competencias que promueve LOS PROYECTOS PROPUESTO POR: WOOLFOLK, Espina dorsal del currículo en los saberes del aula La estrastegia de los proyectos: Aprendizaje de saberes y procedimientos, PERRENOU son: Espina dorsal del currículo en los saberes del aula, Concepción actual de la estrategia de proyectos y competencias que promueve LOS PROYECTOS PROPUESTO POR: SELMA WASSERMANN, Concepción actual de la estrategia de proyectos y competencias que promueve LOS PROYECTOS PROPUESTO POR: KNOLL, SELMA WASSERMANN son: Tareas formales asignadas a individuos, requieren que investiguen, creen y analicen la información, Moticación para el aprendizaje planteando dos modelos de proyectos para instrucción basica: 1) Pasar por una serie de ejercicios básicos y después desarolla proyectos independientes, KNOLL son: Un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas, con el fin de resolver un problema, Concepción actual de la estrategia de proyectos y competencias que promueve LOS PROYECTOS PROPUESTO POR: PERRENOU