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Este Cmap, tiene información relacionada con: 3.2.1 Los referentes de la integración escolar, principio normalización que tiene doble sentido, Declaración Derechos Generales Deficente Mental realizada por Liga Internacional Asociaciones Deficiencia Mental, personas deficientes aquellos medios, personas diferentes y reducir temores, Referentes integración escolar en 1981- Acta Educación, Mary Warnock que introduce necesidades educativas especiales, doble sentido dar oportunidad a la sociedad, 1981- Acta Educación se abolen categorías deficiencia, principio normalización difundido por Nirje, principio integración que no segregación, necesidades educativas especiales para referirse a alumnos deficientes, Referentes integración escolar son en definitiva principio normalización, Inglaterra se introducen mediante informe Warnock(1978), principio integración pretende comunicación, no aislamiento, principio de normalización aparece en países escandinavos (Dinamarca, Suecia), Referentes integración escolar aparecen mediante principio de normalización, principio de normalización aparece con Bank-Mikkelsen, Educación Especial no es estado determinado por naturaleza sujeto, comisión expertos presidida por Mary Warnock, Educación Especial es situación aprendizaje