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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Duhamel (1993), approche systémique : (enfant et parents) - normaliser - extérioriser (donner un nom) - id. effets du problème - id. compétences - renforcement + - souligner les efforts influence perception de la réalité de l'enfant, participation de la famille utilise comment la maladie affecte les membres de la famille, réactions des parents influencent positif, réactions des parents influencent négatif, réactions régressives donnent sentiment de contrôle, peur engendre sentiment de menace, participation de la famille utilise comment la famille est affectée par la maladie, soins attention diminuent sentiment de menace, caractéristiques développementales: égocentrisme, immaturité, aptitudes comportementale et cognitive propose perception de la réalité de l'enfant, facteurs de stress: âge, hospitalisations répétés, anxiété des parents, absence des parents, diff. d'adaptation pré, changement familial, sévérité de la maladie créent peur, participation de la famille démontre ressoureces forces compétences, participation de la famille n'oblige pas à résoudre les problèmes, réactions régressives invitent à soins attention, participation de la famille demande connaissance de la famille, peur conduit à réactions régressives, processus cognitif de l'enfant interprète facteurs de stress: âge, hospitalisations répétés, anxiété des parents, absence des parents, diff. d'adaptation pré, changement familial, sévérité de la maladie, facteurs de stress: âge, hospitalisations répétés, anxiété des parents, absence des parents, diff. d'adaptation pré, changement familial, sévérité de la maladie influencent caractéristiques développementales: égocentrisme, immaturité, aptitudes comportementale et cognitive, approche systémique : (enfant et parents) - normaliser - extérioriser (donner un nom) - id. effets du problème - id. compétences - renforcement + - souligner les efforts influence réactions des parents, participation de la famille prévient conflits