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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: UA 5 - 104, Production d'une introduction I/P OA 6: Rédiger un texte, Rédaction stylisée I/P OA 6: Rédiger un texte, OA 5: Appliquer une méthodologie pour la présentation matérielle P OA 6: Rédiger un texte, OA 1: Produire une introduction de qualité I/P Production d'une introduction, UA 5: Rédiger et présenter des textes du type informatif, critique ou expressif, liés notamment au champ d’études de l’étudiant. C OA 1: Produire une introduction de qualité, UA 5: Rédiger et présenter des textes du type informatif, critique ou expressif, liés notamment au champ d’études de l’étudiant. C OA 3: Produire une conclusion de qualité, Présentation matérielle adéquate I/P OA 6: Rédiger un texte, Évaluation des apprentissages - Travail 4 : 15% R OA 6: Rédiger un texte, OA 2: Produire un développement structuré P OA 4: Créer un discours stylisé, OA 3: Produire une conclusion de qualité P OA 6: Rédiger un texte, UA 5: Rédiger et présenter des textes du type informatif, critique ou expressif, liés notamment au champ d’études de l’étudiant. C OA 4: Créer un discours stylisé, OA 4: Créer un discours stylisé I/P Rédaction stylisée, OA 2: Produire un développement structuré I/P Production d'un développement, UA 5: Rédiger et présenter des textes du type informatif, critique ou expressif, liés notamment au champ d’études de l’étudiant. C OA 5: Appliquer une méthodologie pour la présentation matérielle, OA 2: Produire un développement structuré P OA 5: Appliquer une méthodologie pour la présentation matérielle, OA 5: Appliquer une méthodologie pour la présentation matérielle I/P Présentation matérielle adéquate, OA 3: Produire une conclusion de qualité P OA 5: Appliquer une méthodologie pour la présentation matérielle, Production d'une conclusion I/P OA 6: Rédiger un texte, OA 4: Créer un discours stylisé P OA 6: Rédiger un texte, UA 5: Rédiger et présenter des textes du type informatif, critique ou expressif, liés notamment au champ d’études de l’étudiant. C OA 2: Produire un développement structuré