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Este Cmap, tiene información relacionada con: 1 pedagogía crítica, ANÁLISIS para la PRAXIS SOCIAL, STATUS QUO como COMUNITARIOA, PRAXIS SOCIAL para conseguir JUSTICIA SOCIAL, STATUS QUO tanto PERSONAL, ANÁLISIS del STATUS QUO, PRAXIS SOCIAL para conseguir DEMOCRACIA, PEDAGOGÍA CRÍTICA definida como La orientación educativa basada en una teoría filosófica que pretende revisar los postulados que han justificado la práctica educativa habitual en nuestra sociedad occidental, ANÁLISIS mediante acción común, PRAXIS SOCIAL para conseguir DIGNIDAD, DIDACTICA se interesa por CÓMO enseñar, CONCIENCIA de cómo las relaciones sociales e institucionales colaboran a crear una "realidad" injusta y opresiva, PEDAGOGIA cuando es PEDAGOGÍA CRÍTICA, ANÁLISIS mediante reconstrucción, PEDAGOGIA su interés principal es POR QUÉ enseñar, PEDAGOGIA su interés principal es PARA QUÉ enseñar, PEDAGOGÍA CRÍTICA parte del ANÁLISIS, PEDAGOGIA se interesa por QUÉ enseñar, PRAXIS SOCIAL para conseguir LIBERTAD, PEDAGOGIA se diferencia de DIDACTICA, ANÁLISIS para tener CONCIENCIA