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Este Cmap, tiene información relacionada con: EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS CAPITULO 3, CAPITULO 3 EL APRENDIZAJE BASADO PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS LA METODOLOGIA RECIDE EN PROMOVER HABILIDADES COMPLEJAS, INICIA MEDIANTE LA PRESENTACION Y CONSTRUCCION DE UNA SITUACION PROBLEMA, PROBLEMAS IMPULSA EN LOS ALUMNOS LA COMPRENSION, LA SITUACION PROBLEMA PERMITE VINCULAR EL CONOCIMIENTO ACADEMICO A SITUACIONES DE LA VIDA REAL, CAPITULO 3 EL APRENDIZAJE BASADO PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS INICIA, CAPITULO 3 EL APRENDIZAJE BASADO PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PROCESO, PROBLEMAS IMPULSA EN LOS ALUMNOS EL TRABAJO COOPERATIVO, LOS ALUMNOS LES ES MAS BENEFICO SITUACIONES DE LA VIDA CON SITUACIONES REALES, EL DISEÑO DEL CURRICULO POR ELLO LA SITUACION PROBLEMA PERMITE, SE CARACTERIZA A LOS ESTUDIANTES COMO COMO GENERADOR DE APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS E INTEGRADOS, EL ABP SE ENTIENDE COMO EL DISEÑO DEL CURRICULO, ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA POR LO TANTO LA EVALUACION Y ASESORIA FORMA PARTE IMPORTANETE EN ESTE PROCESO, PROBLEMAS ABIERTOS QUE PROMUEVE EL RAZONAMIENTO, IMPORTANTE SEÑALAR EL PAPEL COMO TUTOR EN EL ABP, EL ABP SE ENTIENDE COMO ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA, EN PROMOVER HABILIDADES COMPLEJAS ???? IMPORTANTE SEÑALAR EL PAPEL, INICIA MEDIANTE LA ENSEÑANZA SE BASA EN PROBLEMAS, CONSISTE EN EL PLANTEAMIENTO DE UNA SITUACION PROBLEMA EL ABP SE ENTIENDE, PROCESO QUE IMPLICA PROBLEMAS, CAPITULO 3 EL APRENDIZAJE BASADO PROBLEMAS Y EL METODO DE CASOS PRINCIPIOS EDUCATIVOS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS CONSISTE