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Este Cmap, tiene información relacionada con: Rúbricas, Construidas con la Intersección de dos dimensiones, Aspectos cualitativos o Cuantitativo, Intersección de dos dimensiones y la Definición cualitativa progresiva de los mismos, Evaluar conceptos, procedimientos, estrategias, actiudes de la Vida real, Intersección de dos dimensiones los Criterios o indicadores de calidad, Rúbricas (o matrices de valoración) para Montecinos (2003), Sensibles a los Objetivos, Definición cualitativa progresiva de los mismos de, Razones porque son Herramientas poderosas de enseñanza y evaluación, Frida Díaz Barriga evalúan Aprendizaje situado, Etapa de Desarrollo de los alumnos, Estrategias de evaluación para Maestro,alumno Autoevaluación, Frida Díaz Barriga son Matrices de verificación, Goodrich (1997) muestra Razones, Montecinos (2003) responde a ¿Qué aspectos caracterizan la ejecución de un experto?, Matrices de verificación evalúan desempeño, Requisitos de los descriptores ser Apropiados, Ahumada (2003) son "matrices de valoración", Rúbricas (o matrices de valoración) para Ahumada (2003), Requisitos de los descriptores ser Claramente comunicables