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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: progettazione didattica, concetto di finalità distinguendo significato dei termini obiettivo, concetto di vincolo progettuale garantisce la fattibilità del progetto, un sistema iterativo che implica una modalità di analisi suscettibile a revisioni; definisce un percorso delimitato ma riconosce zone dimaggiore flessibilità, concetto di sistema è un sistema iterativo, concetto di contesto (o scenario) utilizzato in ambiti formali informali non formali, concetto di contesto (o scenario) utilizzato come descrizione di un ambito specifico (es. classe), finalità/scopo definisce un progetto attraverso azioni formative che coinvolgono aspetti di rilievo istituzionale (es. cittadinanza, socialità, salute), progettazione didattica si fonda su 4 concetti concetto di contesto (o scenario), in ambiti formali informali non formali è un insieme di descrittori, obiettivo riguarda competenze acquisite all'interno di una specifica disciplina, concetto di finalità distinguendo significato dei termini finalità/scopo, progettazione didattica si fonda su 4 concetti concetto di vincolo progettuale, progettazione didattica si fonda su 4 concetti concetto di sistema, progettazione didattica si fonda su 4 concetti concetto di finalità, dimensione culturale destinatari pre-requisiti risorse struttura di una disciplina tempo concetto di vincolo progettuale, un insieme di descrittori composto da dimensione culturale destinatari pre-requisiti risorse struttura di una disciplina tempo