- Tasca: Lliurament d'arxius ( text, imatges, presentacions,mp3, etc) (video)
Les tasques a Moodle són encàrrecs de feina que el professorat fa als participants. Aquestes feines poden ser de tres tipus:
  • Fora de línia: consisteixen únicament en recomanacions que fa el professorat i de les quals no es tindrà una constància directa que s'hagin fet. Per exemple: Visiteu el Museu ... o Mireu la pel·lícula...
  • En línia: l'estudiant ha de fer un escrit directament sobre la pantalla on es reflecteixi l'encàrrec: un redactat, respondre unes preguntes, resoldre un problema, etc.
  • Tramesa d'un fitxer: l'estudiant coneix l'encàrrec de feina, que consisteix en l'elaboració d'un material digital (fitxer de text, d'imatge, full de càlcul, etc.) i que ha de trametre, un cop tingui fet, al professorat des del mateix curs.


- Qüestionaris (video)

El qüestionari, en canvi, us proporcionarà informació sobre com van aprenent un determinat tema els estudiants. Agrupa un seguit de preguntes, tantes com vulgueu, que l'estudiant troba corregides un cop ha enviat el qüestionari. És, per tant, una activitat que li ofereix un retorn immediat sobre l'avenç del seu treball. Alhora, permet al professorat fer un seguiment exhaustiu no solament de les respostes de cada estudiant, sinó també del grup complet; i també informa, entre altres temes, del percentatge d'encerts de cada pregunta.


- Fòrum (video)

Martin Dougiamas, el creador de Moodle, és un ferm defensor del constructivisme. Està convençut que l'aprenent construeix el coneixement sobre la base de la posada en comú amb altres persones amb qui contrasta les pròpies idees i, a través del diàleg, arriba a aprendre.

Per això, quan va dissenyar Moodle, l'activitat primera i principal que hi va incloure van ser els fòrums de discussió. Sorprèn com n'és de fàcil pel professorat crear aquest tipus d'activitat que darrere té una gran complexitat tècnica. I aquesta facilitat permet donar als fòrums molts més usos dels que es podien preveure en un principi.

Un fòrum serveix per compartir opinions. Quan un participant inicia un tema, les seves idees queden exposades a la resta de participants, els quals poden respondre'l. Els visitants següents tenen, aleshores, l'opció de respondre a la primera intervenció o bé de continuar el debat responent a respostes anteriors. D'aquesta manera un debat pot articular-se en diferents fils de conversa.

A part d'aquest ús bàsic, podeu donar a un fòrum altres funcions. Podeu fer-lo servir per a les presentacions dels participants en un curs, perquè cadascú aporti el seu punt de vista i el reforci amb un fitxer adjunt, per debatre temes, per plantejar dubtes, per donar informació o explicar les novetats, etc.


- Xat (video)

Un xat és una conversa que es manté per escrit i de la qual queda la transcripció. A diferència del fòrum, on es poden deixar les opinions en qualsevol moment mentre sigui obert, el xat és una activitat síncrona, és a dir, exigeix que els participants estiguin tots connectats en el mateix moment. Això té avantatges, la immediatesa, i inconvenients: costa de trobar el moment que vagi bé a tothom.

Cal aleshores que el professorat valori l'oportunitat d'incloure aquest tipus d'activitat i si vol assignar-li uns criteris de participació, de moderació o una qualificació.

Un xat pot ser una excel·lent oportunitat de treballar en grup si, per exemple, es preparen prèviament les preguntes que es faran a una persona convidada al curs. Les possibilitats que brinda són moltes i variades, i el fet de tenir un registre escrit de tot allò que s'ha dit pot ajudar molt a millorar-les.

- Wiki (video)

Un wiki és un tipus de pàgina web que s'edita molt fàcilment. Per modificar els continguts d'una pàgina web normal, cal editar-la en local amb un programa editor HTML i, en acabat, pujar-la per FTP al servidor. En canvi, per canviar una pàgina de tipus wiki, només cal accedir-hi des del navegador, fer clic sobre editar, canviar allò que vulgueu, previsualitzar el resultat i, si us agrada, desar-lo. Amb aquests pocs passos, els canvis fets queden fixats i a disposició de tothom que visiti la web. Ràpid, oi? és el significat del mot wiki en hawaià.

És molt senzill d'editar un wiki perquè disposeu de l'editor HTML que us ofereix Moodle i la creació de pàgines noves dins el wiki és automàtica: només cal escriure el NomDeLaPàgina en tipografia tipus camell per tenir una pàgina nova anomenada NomDeLaPàgina.

Per a què pot servir una pàgina d'aquest tipus en un curs de Moodle? Per a moltes coses: cada estudiant pot tenir la seva pàgina personal de presentació i canviar-hi la informació quan vulgui; o pot servir per fer treballs en grup: un estudiant comença el treball i els altres hi afegeixen o canvien coses (no patiu si esborren coses, es pot recuperar qualsevol pàgina antiga que s'hagi modificat); o pot usar-se d'esborrany personal on cada estudiant va rebent comentaris i orientacions del professorat mentre desenvolupa un treball, fet que li permet anar fent canvis. Ja veieu que les possibilitats són moltes.


- Rúbriques d'autoavaluació

Exemple "El riu La Tordera"
  • TAULA D'ÍTEMS D'AVALUACIÓ


    1 2 3 4 TOTAL
    Localització del tram No heu trobat el tram Heu trobat el tram Heu trobat el tram i copiat la imatge Heu tramés la imatge
    Recollida d'informació del riu No heu seguit les instruccions i no teniu cap dada Heu recollit dades errònies Heu comprovat que les dades siguin correctes Heu recollit dades fiables i heu tingut cura del riu
    Recull fotogràfic Us heu oblidat la càmara Heu fet menys de 5 fotografies Heu fet més de 5 fotografies de qualsevol cosa Heu fet més de 5 fotografies que recullen tota l'activitat
    Responsabilitats Ningú ha fet el que li tocava Només un ha fet la feina del grup Tots s'han encarregat d'un tema S'ha pactat de què s'encarregava cadascú i us heu relacionat bé
    Formulari de dades del tram de riu No s'ha fet La meitat de les respostes estan en blanc S'han donat totes les dades S'ha participat en la presa de decisió conjunta
    Aquesta és una valoració que heu de fer com a grup

    A més , individualment heu de respondre aquests questionari telemàtic.