R: i dlaczego powstała no pan państwo Frycowie mieli dziecko autystyczne zainteresowali się tą chorobą i stwierdzili że jest potrzeba założenia takiej fundacji dla pomocy osobom autystycznym bo wtedy to była rzecz zupełnie obca nieznana w tym środowisku tutaj u nas i żeby pomóc tym ludziem założyli taką fundację 
A: kiedy to było 
R: no od 1 marca 1996 roku ich syn miał wtedy nie pamiętam 5 – 6 lat i pierwsze kroki jakie fundacja stawiała to było stworzenie oddziału w przedszkolu dla dzieci z autyzmem to się zaczynało chyba od 4 osób no a potem sukcesywnie te dzieci jak się ujawniały w terenie no to przychodziły, taką formę edukacji i zainteresowania tymi dziećmi z tym że fundacja od pierwszych dni powstania założyła taki punkt konsultacyjny w którym rodzice mogli otrzymywać; przychodzić z dziećmi i otrzymywać porady i badania co do stwierdzenia autyzmu i odrzucenia autyzmu i to był taki i ten punkt działa do dnia dzisiejszego i to jest taki pierwszy krok na którym są poddawane dzieci z autyzmem badaniom i dalszej edukacji. Na tym punkcie konsultacyjnym rodzice się dowiadują jak pracować z takim dzieckiem gdzie go kierować, małe dzieci są kierowane do przedszkola lub do klas integracyjnych albo grup integracyjnych a starsze idą do szkół mamy w tej chwili na ulicy Paderewskiego przedszkole jedno które tam prowadzi grupy dla dzieci autystycznych w szkole nr 6 są 3 klasy dla dzieci z autyzmem, łącznie jest 11 osób w tej szkole 
A: czy te cele priorytety organizacji jakie na początku sobie założyliście 
R: tak są 
A: patrzą z perspektywy właśnie czasu czy udało się je zrealizować? 
R: tak udało się zrealizować to co do tej pory chcieliśmy bo chcieliśmy żeby te dzieci gdzieś edukację pobierały i ktoś się nimi interesował i prowadził rehabilitację bo leczenia autyzmu nie ma tylko jest rehabilitacja no i te wszystkie stopnie są w tej chwili zachowane jest od przedszkola przez szkołę do warsztatów terapii zajęciowej od 2006 roku działają warsztaty terapii zajęciowej też to w szkole nr 6 gdzie są już dzieci starsze przyuczane do zawodu i w ogóle mają tam miejsce swoje żeby mogły rozwijać swoje zainteresowania tak już manualnie 
A: aha czyli rozumiem że tak się zmieniały troszeczkę jak gdyby jak gdyby fundacja poszerzała 
R: fundacja cały czas poszerzała bo fundacja cały czas idzie tak z wiekiem jak dzieci dorastają tak się realizuje te potrzeby które właściwie powinny być zapewnione dzieciom od przedszkola poprzez szkołę aż do warsztatów terapii zajęciowej no i ostatni cel nasz w tej chwili to jest i plan wybudowanie takiej wioski życia żeby dzieci które już nie dzieci ale osoby starsze które już skończą edukację w warsztatach terapii zajęciowej miały jakieś miejsce do życia bo po śmierci rodziców kto nimi się zajmie no muszą gdzieś mieć jakiś zapewniony byt tak że chcemy taki ośrodek dla całodobowego pobytu osób z autyzmem i plan jest wybudowania takiego ośrodka w Rytrze to mamy wydzierżawione od gminy miejsce pod budowę i teraz jesteśmy na etapie gromadzenia środków i organizowania całego planu budowy 
A: a czy były jakieś bariery jakieś ograniczenia które blokowały rozwój 
R: no wie pan zawsze barierą są środki finansowe ale to jakoś udało się pokonywać przy współpracy z samorządem bo oczywiście cały czas współpracujemy z urzędem miasta ze starostwem powiatowym które wspierają nasze inicjatywy bo trudno sobie wyobrazić przedszkole i szkołę bez współpracy prawda na to muszą być środki finansowe i dbałość i starania i zrozumienie ze strony administracji żeby coś tam takiego stworzyć i że to jest konieczne i to się nam udawało naprawdę trzeba przyznać że tutaj współpraca się nam układa bardzo dobrze zawsze się układała i układa bardzo dobrze 
A: a co uznałaby pani za takie największe osiągnięcie fundacji? 
R: no to wszystko jest największe osiągnięcie bo jak się ma gdzie posłać dzieci do przedszkola do szkoły potem są warsztaty, my organizujemy zajęcia z fizjoterapii z dogoterapii zajęcia na basenie na to dostajemy dotacje z urzędu miasta ze starostwa dopłacamy do tego swoje 40% no i to cały czas jakoś działa i punkt konsultacyjny to jest duże osiągnięcie bo już wszyscy się przyzwyczaili że jest taki punkt że można się zgłosić i zgłaszają się osoby nie tylko tu z rejonu Nowego Sącza ale udzielamy pomocy i z powiatu krośnieńskiego, gorlickiego, jasielskiego, z Częstochowy no z różnych kierunków przyjeżdżają do nas bo u nas dostanie się na taki punk stosunkowo krótko trzeba czekać a w Krakowie na przykład 3-4 miesiące no i jest to bezpłatne na to dostajemy dotacje z unii i urzędu miasta na prowadzenie takiego punktu konsultacyjnego tam przyjeżdżają dwie osoby z Krakowa zawsze to jest psycholog, pedagog specjalny który pracuje w ośrodku dla dzieci autystycznych w Krakowie prowadzonym przez krajowe Towarzystwo Autystyczne w Krakowie i psychiatra który jest specjalistą bo w tej dziedzinie jest największy deficyt lekarzy psychiatrów neurologów dziecięcych którzy by się znali i trafnie rozpoznawali ten autyzm a tu z rejony Nowego Sącza to jest psycholog pani Świerczyk, która od od wielu lat się specjalizuje w autyzmie i ona właściwie pomaga nam organizować całą edukację i zajmuje się kierowaniem dzieci do tak jak poradnia psychologiczna, kierowaniem dzieci do odpowiedniej klasy czy szkoły bo nie każde autystyczne dziecko nadaje się stricte do grupy autystycznej bo autyzm ma różne stopnie i różne nasilenia niektóre z lekkimi objawami autyzmu lepiej żeby były w klasach integracyjnych, a to już jest jej sprawa do oceny każdego dziecka 
A: aha, teraz powrócimy co pani zaczęła chciałbym jeszcze tak na początku poruszyć sprawy struktury organizacyjne fundacji czy fundacja ma osobowość prawną 
R: mamy osobowość prawną, jesteśmy organizacją pożytku publicznego od 2004 roku, no w strukturze nie mamy żadnych oddziałów ani pododdziałów jedyne co to są warsztaty terapii zajęciowej które są stworzone przez fundację ale warsztaty terapii zajęciowej mają swoją księgowość na takiej zasadzie zgodnie z zarządzeniem PFRON-owskim są finansowane przez PFRON oni mają swój REGON dopisany do naszego oni są instytucją stricte samofinansującą się a my im tam różne rzeczy dopomagamy w hipoterapii w rehabilitacji no dość dużą kwotę wyłożyliśmy również na zorganizowanie tych warsztatów bo PFRON nigdy 100% nie daje 
A: a co zadecydowało o tym że fundacja została fundacją pożytku publicznego? 
R: no weszła taka możliwość i myśmy szybko skorzystali z tego bo to było od stycznia 2004 roku a myśmy już byli 6 kwietnia 2004 roku zarejestrowani no bo można zbierać 1% podatku i to przede wszystkim to zadecydowało, korzystamy z tego jednego procentu 
A: czyli to na pewno jest duży plus a 
R: jest duży plus no bo w tej chwili trudno sobie wyobrazić funkcjonowanie takich organizacji fundacji stowarzyszeń bez tego 1%-ta 
A: rozumiem, a czy są może jakieś złe strony tego że przynależy do właśnie do organizacji pożytku publicznego, czy widzi pani jakieś jakieś minusy? 
R: no jest biurokracji więcej trzeba no te ogłoszenia bilansów wszędzie w ministerstwie w monitorze no to to trzeba przebrnąć tą barierę przede wszystkim 
A: tak to tak to bywa a czy organizacja jest członkiem koalicji bądź federacji organizacji pozarządowych 
R: no tak bo jesteśmy w Krajowym Towarzystwie Autystycznym zarejestrowani w tym Klon Jawor który zrzesza tu organizacje tu na forum całej Polski potem tu są takie fora na na szczeblu powiatowym to też jesteśmy forum organizacji pożytku publicznego no i krakowskim małopolskim forum to też jesteśmy wszędzie jesteśmy zarejestrowani jako fundacja tak że współpracujemy no jak są jakieś szkolenia albo coś to zawsze jesteśmy zaangażowani 
A: a od jak dawna jesteście członkiem tychże federacji czy koalicji? 
R: no Klon Jawor to ja już nie pamiętam ale to na pewno od samego początku od ’96 roku tak samo Krajowe Towarzystwo Autystyczne o o współpracujemy przede wszystkim widzi pan jeszcze z fundacją Sinapsis która w Warszawie działa bardzo prężnie i kontaktujemy się także jesteśmy członkami nawet płacimy składki ale te fora to się tak zmieniają tu na szczeblu powiatu bo dawniej było przy forum takich organizacji pożytku publicznego przy splocie zorganizowane ale później jak się pozmieniała struktura administracyjna to znowu starostwo powiatowe tworzyło więc sami żeśmy się zapisali tak że aktualnie to co działa teraz na terenie administracyjnym to my jesteśmy wszędzie członkami 
A: a jakiego charakteru jest ta koalicja czy federacja, na czym polega ta współpraca 
R: proszę pana to wszystko jest w tej chwili w organizacji bo na przykład jest w tej chwili wybierany rzecznik organizacji pozarządowych do forum krakowskiego do tego do tego stowarzyszenia no to to się wszystko zaczyna organizować dopiero no ale na tym to polega że każda organizacja jest zapisana wysyłają swojego przedstawiciela i jak są jakieś decyzje podejmowane mam nadzieję że nasi członkowie w tym uczestniczą no dopiero co w piątek byłam na takie szkolenie dopiero co zorganizowane przez Urząd Małopolski w porozumieniu z prezydentem miasta dla organizacji pozarządowych na temat pozyskiwania środków 
A: rozumiem 
R: i współpracy no to mniej więcej na tym polega no my organizujemy szkolenia dla organizacji przede wszystkim w zakresie prowadzenia księgowości czy usługi prawne czy zakładania stowarzyszeń to to jest głównym celem no 
A: rozumiem, a proszę opisać strukturę organizacji, jaka jest obecnie liczba członków 
R: no w fundacji nie ma członków jest zarząd i jest rada u nas, zarząd i rada, zarząd jest trzy osobowy i rada jest dwuosobowa 
A: a czy fundacja posiada fundatorów? 
R: no fundacja stworzona została przez fundatora, przez pana Fryca tego który mówiłam że mają dziecko autystyczne i stworzyli ją i on był fundatorem 
A: a ilu etatowych pracowników posiada fundacja 
R: a właściwie to ja jestem tylko na etacie i to nie całym jako księgowa, pani prezes pracuje społecznie, pan wiceprezes dyrektor generalny ostatnio jest na umowie o usługę jest radcą prawnym i wypłacamy mu rachunek, za rachunek wystawiany prowadzi swoją kancelarię i dorywczo zatrudniamy tak na umowy zlecenie właśnie tą panią do punktu konsultacyjnego panią psycholog ale to jest raz w miesiącu, za każdym razem się spisuje taką umowę na przeprowadzenie konsultacji i doraźnie zatrudniamy też na umowę zlecenie panią która realizuje program terapeuta sos to jest taka pomoc finansowana przez fundację w szkole w tych grupach gdzie są dzieci na przykład bardziej agresywne czy coś to jest potrzebne jakaś pomoc która by zajęła się w danym momencie jakimś osobą która po prostu uniemożliwia pracę z innymi dziećmi to tam gdzie ma jakieś rehabilitacje na rowerek czy na coś po prostu żeby nie rozwalała pracy z całą grupą to taki jest program terapeuta sos to ją zatrudniamy na to dostaliśmy pieniądze w tym roku w ubiegłym roku nie na na do maja nie do czerwca nam wystarczy no skromnie bardzo ale jest no i opłacamy jeszcze pomoc do świetlicy szkolnej dla dzieci autystycznych, jak dzieci zostają bo różnie rodzice ich odbierają po godzinie dwie i potrzebujemy takiej pomocy która by tam na świetlicy zajmowałaby się tym dzieckiem autystycznym 
A: a czy fundacja ma w swojej to znaczy czy zamierza zatrudnić jakiś dodatkowych etatowych pracowników? 
R: no w tej chwili na pewno nie 
A: dlaczego 
R: bo raz że nie ma pieniędzy na pewno jak zacznie jak ruszy budowa to na pewno tak będzie ale na razie nie no ja nie liczę tych osób które są w warsztatach terapii zajęciowej bo to jest tak jakby osobna księgowość oni tam mają swój regulamin i rozliczają się przed PFRON-em to oni mają 11 osób zatrudnionych 
A: a czy 
R: wszyscy w terapiach gdzie są na pełnych etatach a inni tam psycholog czy czy lekarz czy pielęgniarki są na cząstkowych etatach 
A: a czy korzystacie 
R: całą strukturę jeśli pana to interesuje to mogę przedstawić wyciągnę materiały oni tam mają w warsztatach 
A: dobrze to może potem a czy korzystacie państw z pomocy wolontariuszy? 
R: tak tak tak przeprowadziliśmy szkolenia takiej grupki osób i wciąż często przychodzą nowi i tu się ich szkoli ale ale 
A: tak średnio jaka jest liczba tych wolontariuszy ona się zmienia czy jest mniej więcej stała? 
R: zmienia się zmienia się bo wie pan jak to z wolontariuszami w jednym roku jedni mają czas i przychodzą zwykle to są osoby albo z gimnazjów albo tu z Wyższej Szkoły Zawodowej potem kończą szkołę odchodzą zmieniają miejsce zamieszkania różnie to jest 
A: no tak a tak średnio czy jest pani w stanie powiedzieć 
R: no ja mogę powiedzieć średnio na warsztaty terapii zajęciowej to zwykle dwie osoby trzy są ludzie się zmieniają bo w jednym dniu są jedni i oni się tam jakoś układają tą sprawą się zajmuje pan prezes wiceprezes wolontariuszami ale mamy podpisaną umowę z wolontariatem Sursum Corda tu w Sączu w ścisłym kontakcie i współpracy 
A: a jak wygląda sposób podejmowania decyzji w fundacji kto podejmuje decyzje? 
R: no decyzje pani prezes ale w porozumieniu z radą fundacji no 
A: czyli bierze pani prezes 
R: tak tak 
A: pod uwagę głos rady 
R: rady tak tak oczywiście no z tym że no jest jeszcze wiceprezes pan Życzkowski z którym no myślę że jak coś jest takiego bardziej na warsztatach terapii zajęciowej no to on się zajmował bardziej spisywaniem umów czy teraz jest bardziej cała akcja reklamy jednego procenta no to wspólnie wszystko robimy 
A: a czy rada fundacji ma duży wpływ na decyzje podejmowane przez panią prezes czy raczej te decyzje są sprawą 
R: wie pan zależy co jest do decyzji bo jeśli są takie codzienne sprawy ze szkołą z współpracą to pani prezes decyduje o tym ale jak były na przykład czy zakup samochodu czy takie wydatki większe no to jednak rada musiała decyzje podejmować i akceptować, czy na warsztaty terapii zajęciowej to na to też musiała być uchwała rady na temat tego na duże wydatki 
A: a proszę mi powiedzieć jak wyglądają relacje fundacji z innymi organizacjami na przykład tutaj w gminie na terenie 
R: no wie pan w zasadzie to współpracujemy ze wszystkimi bo najbliżej to może z Nadzieją z stowarzyszeniem wymieniamy się doświadczeniami kto jeszcze jakie stowarzyszenia tutaj samo te no uczestniczymy we wspólnych szkoleniach i się doświadczeniami dzielimy bo chociażby nawet na na … prawne czy kłopoty jakieś to to inne stowarzyszenia mają to się dzielimy ale w zasadzie w tym autyzmie to tutaj się nikt nie interesuje tym ale współpracujemy ściśle na przykład z Krakowem 
A: a co skłoniło państwa do podejmowania współpracy czy ta inicjatywa tej współpracy to wychodziła od państwa czy może od innych stowarzyszeń czy fundacji 
R: to jest różnie bo bo teraz w dobie Internetu to to na maila na tym się porozumiewamy i z Sinapsis i jak oni mają jakieś różne wydania nowe bo na przykład Sinapsis dostała dość duże dotacje z Unii Europejskiej na rozpropagowanie literatury dotyczącej autyzmu no to od nich zawsze dostajemy bezpłatne broszurki czy na przykład jak jest jakieś spotkanie które oni potrzebują rozpropagować na całą Polskę jakieś sprawy które mają być czy w ustawach czy w Sejmie czy na forum województw omawiane to informują nas o tym żeby pisać listy intencyjne czy żeby wypowiedzieć się na jakiś temat to to jest ścisła współpraca, to na to by pani prezes wiedziała bo ona na mailach odpowiada, no to to Sinapsis i Krajowe Towarzystwo Autystyczne 
A: Krajowe Towarzystwo Autystyczne tak? 
R: tak 
A: a czy zdarzyło się może czy zdarzyła się taka sytuacja w której jakaś organizacja zaproponowała państwu współpracę a państwo odmówili tej współpracy? 
R: ja takich sobie sytuacji nie przypominam bo nie przypominam sobie bo w zasadzie gdyby to miało związek z naszą pracą to byłoby nielogiczne a nie przypominam sobie żebyśmy odmówili 
A: dobrze to przejdziemy może dalej, jak wygląda 
R: no i my się poruszamy zawsze w kręgu tylko osób niepełnosprawnych bo inne fundacje które tutaj działają to one sobie idą swoim trybem a osoby niepełnosprawne to się zrzeszają przede wszystkim w tym stowarzyszeniu Nadzieja, no kontaktujemy się na przykład Spokojne Jutro – Fundacja starszych osób, którzy nas informują o jakiś spotkaniach chociaż by nawet jak jest spotkanie w kościele bo współpracują z kościołem no to nas informują o tym my też uczestniczymy w ich wspólnych spotkaniach 
A: tak, czy otrzymaliście państwo kiedyś pomoc od innej organizacji? 
R: finansową? o finansową pan pyta? 
A: i taką i taką 
R: no finansowej nigdy nie oprócz PFRON-u no można takie takie porady na bieżąco no to na pewno cały czas coś zyskujemy od kogoś bo jak rozmawiamy i się dowiadujemy o jakimś problemie który dotyczy nie tylko nas ale wszystkich no to to po prostu jest dobrze wiedzieć 
A: oczywiście a czy jest może taka organizacja z którą jak gdyby najwięcej współpracujecie 
R: no to najwięcej współpracujemy z Nadzieją bo mamy takie zbliżone problemy oni prowadzą warsztaty my prowadzimy warsztaty to nasz kierownik bardzo ściśle współpracuje z Nadzieją, no się zmieniają cały czas akty prawne, oni coś wiedzą w jakiś sposób organizują sobie współpracę to nasi się dopytują no to jest taki na co dzień 
A: dobrze chciałbym zapytać jak jakie pani zdaniem jak powinna wyglądać współpraca na czym ona polega, jakby pani miała podać taki model współpracy jak sobie pani wyobraża czy taka współpraca jaka jest obecnie to jest dobra, pochwala ją pani czy czy może by pani coś zmieniła po prostu chodzi mi o jakby zdefiniowanie współpracy 
R: kogo z kim ze wszystkimi z samorządem 
A: pomiędzy organizacjami 
R: pomiędzy organizacjami no wie pan co jeśli chodzi o osoby niepełnosprawne to wydaje mi się że tu na terenie jest dość dobra współpraca ale każdy ma swoją specyfikę tak że każdy się no przede wszystkim się kontaktujemy jak chodzi o zdobywanie środków finansowych gdzie można kiedy można do kogo się udać a no a każdy ma swoje własne problemy to próbuje we własnym zakresie rozwiązywać 
A: rozumiem a czy da się tutaj rozgraniczyć taką współpracę między organizacjami patrząc na szczebel tutaj gminny powiatowy czy szerszy taki regionalny jak wygląda taka współpraca czy czy są jakieś organizacje z którymi państwo tutaj współpracują w troszeczkę większym kręgu powiatowym 
R: wie pan my jesteśmy dość znaną organizacją tak że wszędzie jesteśmy zapisani we wszystkich możliwych rejestrach więc jeśli coś się dzieje tutaj na terenie powiatu to zwykle jesteśmy zawiadamiani o tym współpracowaliśmy dawniej teraz też było to Towarzystwo Oświatowe Małopolskie w SPLO-cie oni nas informowali uczestniczyliśmy nawet na wspólnych wyjazdach ze Słowacją oglądaliśmy jak tam jest zorganizowana współpraca i ta współpraca utrzymuje się do teraz jeszcze bo oni na przykład współpracują z Ukrainą kiedyś byli u nas osoby z Kijowa i jeszcze tam skądś z okolic Kijowa przyjechali do tego towarzystwa a oni ich kierowali do nas żebyśmy im pokazali jak pracuje szkoła z dziećmi autystycznymi jak przedszkole wszystko zwiedzali mamy od lat ścisłą współpracę ze słowackimi służbami dla osób niepełnosprawnych zwłaszcza dla osób z autyzmem i nawet w tamtym tygodniu była delegacja ze Słowacji w dwóch ośrodkach nawet ze Słowacji współpracujemy 
A: tak a współpraca jaką państwo podejmują z różnymi organizacjami czy to fundacjami stowarzyszeniami czy to organizacjami pożytku publicznego czy to jest raczej stała współpraca czy taka przypadkowa? 
R: raczej stała, z tymi z którymi współpracujemy to jest raczej stała bo na przykład jak ta delegacja przyjeżdża ze Słowacji to ona uczestniczy również w stowarzyszeniu tam małopolskim oświatowym ale jest również informowane starosta czy urząd miasta i oni nie są tylko u nas ale również zwiedzają współpracę jak się między administracją samorządową układa z nami tak że to wszystko jest w kupę zebrane na forum tu powiatu czy miasta 
A: tak proszę podać przykład sytuacji w której państwa fundacja efektywnie tak skutecznie współpracowała z inną organizacją jakieś takie przykłady 
R: no to były to proszę pana na przykład otwarcie z warsztatów terapii zajęciowej tośmy bardzo korzystali z doświadczeń Stowarzyszenia Nadzieja bo oni dużo wcześniej zorganizowali te warsztaty i 
A: a kiedy to było otwarcie tych warsztatów 
R: otwarcie 2006 rok od pierwszego grudnia 2006 roku 
A: czy to była państwa inicjatywa 
R: tak to była fundacji inicjatywa bo już no było kilka osób z autyzmem które kończyły edukację na poziomie szkoły gimnazjum i co z nimi dalej zrobić no coś trzeba było wymyśleć żeby jeszcze z tymi osobami pracować i czegoś nauczyć i to tylko jedyna droga do stworzenia tych warsztatów by ich nie zamykać w domach po skończeniu szkoły bo to byłoby zmarnowanie tego cośmy do tej pory z nimi zrobili szczególnie to jest ważne wśród osób autystycznych bo one uczą się pewnych stereotypów i przyzwyczajeń i jakby zostały w domu to wtedy zapominają co się nauczyły po prostu kompletnie zapominają 
A: dokładnie 
R: gdy człowiek się nauczy że ma na ósmą godzinę iść do szkoły no to on musi iść do szkoły bo inaczej w domu on sobie nie może dać rady bo on się tak przyzwyczaił że musi iść i tam coś robić 
A: tak a czy pamięta pani może taką sytuację kiedy państwa fundacja chciała współpracować z inną organizacją ale nie do końca było to efektywne i nie została podjęta 
R: nie nie raczej nie to znaczy wie pan zwracają się ale to raczej nie fundacje tylko pojedyncze osoby o wsparcie finansowe a więc to jest w naszym wypadku nie możliwe żeby tam gdzieś komuś z Gdańska czy komuś finansować nadzór rehabilitacyjny czy coś bo po prostu nas nie stać na to a niby mamy zasięg ogólnopolski ale po prostu nas nie stać 
A: rozumiem a czy widzi pani takie potencjalne pola współpracy z innymi organizacjami na których by ewentualnie jeszcze wasza fundacja mogłaby współpracować tu pani na przykład podała te warsztaty terapii zajęciowej czy czy w perspektywie 
R:jeszcze nie powiedziałam że my bardzo ściśle współpracujemy z fundacją w Stróżach Fundacja Pomocy Osobom Niepełnosprawnych w Stróżach potem jest takie Stowarzyszenie Razem w Świecie to również stowarzyszenie które dogoterapią się zajmuje więc oni na przykład bezpłatnie naszej fundacji w przedszkolu udzielają rehabilitacji dzieci z psami do szkoły też przyjeżdżali teraz przestali przyjeżdżać no w tym roku mieliśmy tą dogoterapię mieć w Stróżach ale nikt nie dostał dofinansowania ani oni ani my także w tym roku nawet hipoterapii nie będziemy prowadzić bo nie dostaliśmy pieniędzy 
A: no tak a co decyduje o efektywnej współpracy pomiędzy organizacjami czy bardziej takie kontakty werbalne czy 
R: no międzyludzkie po prostu ludzkie nie ja myślę że nie tylko tak że ludzkie że po prostu jeśli ludzie się ze sobą dogadują to nie ma przeszkód co do współpracy a jak się nie lubią to się lubić nie będą 
A: współpraca pewnie nie zostanie podjęta 
R: to współpracy nie będzie 
A: tak czy NGO-sy konkurują z innymi organizacjami organizacje 
R: czy konkurują 
A: tak czy 
R: no wie pan organizacje może każdy stara się dobrze napisać swoją ofertę o pieniądze to może w takim zakresie ale w jakimś takim negatywnym ja nie widzę ja przynajmniej się nie spotkałam z czymś takim mówiąc księgowo to 
A: jedynie patrząc na te pisemne 
R: bo jest tyle osób niepełnosprawnych że organizacje mają co robić każdy ma swoją dziedzinę i w tej dziedzinie pracuje ale jakimś wyszarpywania sobie pieniędzy czy czegoś takiego to nie spotkałam się z tym jest prawdą że trzeba się tak zawziąć by dostać pieniądze ale to już jest tajemnica każdej organizacji jak to robi czy każdego stowarzyszenia 
A: no tak czyli raczej nie widzi pani takich konkurencji 
R: nie negatywnych nie przynajmniej ja tego nie odczuwam a pracuję od początku w fundacji żeby organizacje gdzieś sobie na złość robiły albo coś to raczej nie nie przynajmniej o tym nie wiem 
A: dobrze porozmawialiśmy już nieco o kontaktach i współpracy chciałbym porozmawiać o współpracy fundacji z władzami lokalnymi jakie wspólne działania podejmowaliście państwo z samorządem lokalnym 
R: no to ja już panu o tym wszystkim powiedziałam bo cała organizacja grupy w przedszkolu na to trzeba była pieniędzy zgody na to trzeba było mieć kadry przede wszystkim i to nam bardzo pomagał Urząd Miasta Kuratorium Starostwo Powiatowe bo to dzieci są nie tylko z miasta ale i z poza miasta i w szkole i do naszej szkoły z Rożnowa i z Podegrodzia i z Brzeznej niektórzy proszę pana do przedszkola nawet i do szkoły jeżdżą z limanowskiego i z Gnojnika gdzie rodzice wożą od przedszkola teraz dziecko już jest w szkole no z Gnojnika ta współpraca musi być 
A: jest od samego początku 
R: od samego początku ta współpraca jest 
A: i z samorządem lokalnym 
R: tak 
A: i raczej 
R: no z tym że no fundacja zadbała o to żeby przeszkolić kadrę swoją wysyłaliśmy jak się zaczynały początki działalności naszej fundacji to zaczynaliśmy od tego żeby nauczycieli szkolić jeździli na wszystkie dostępne szkolenia organizowane dla nauczycieli to przede wszystkim Krakowskie Towarzystwo Autystyczne i Wyższa Szkoła Pedagogiczna przysyła nam zawiadomienia o kursach podyplomowych o tym i synopsis to nam pomagali szkolić nauczycieli z tym że Akademia Pedagogiczna to też współpracuje ściśle z Towarzystwem Autystycznym oni tam w Krakowie wspólnie organizują różne kursy podyplomowe no i takie tematyczne szkolenia 
A: czy ta współpraca przebiega na takich no dobrze się układa współpraca z samorządem lokalnym czy czy 
R: tak tak to trzeba absolutnie powiedzieć że bardzo dobrze się układa naprawdę 
A: czy widzi pani jeszcze możliwość jakiejś tam 
R: no jak by kasy mieli więcej to jeszcze by się lepiej ta współpraca układała 
A: to jeszcze byłaby lepsza tak 
R: bo trudno teraz nie mówić o współpracy jak nikt nie ma pieniędzy nie to prawdopodobnie na ten rok będzie współpraca zagrożona 
A: tak a 
R:jest koniec kwietnia a my złożyliśmy oferty na przykład do PFRON-u do Urzędu Miasta jeszcze do tego czasu nie mamy odpowiedzi czyli już pół roku rehabilitacji jest za nami przyjdzie wakacje też dzieci pójdą do domu no i zostanie nam tylko parę miesięcy jeśli coś dostaniemy 
A: a czy współpraca z samorządem lokalnym przebiega systematycznie regularnie czy czy to jest takie od 
R: tak tak tak systematycznie jeśli nie to kilka razy do roku są szkolenia jak nie Starostwo Powiatowe to Urząd Miasta jak nie Urząd miasta to przyjeżdża PFRON przyjeżdżają albo Małopolska albo województwo małopolskie i cały czas coś jest 
A: a czy można 
R: znaczy my ze wszystkiego korzystamy w miarę możliwości jak tylko dostajemy zaproszenie na szkolenie konferencje czy jakieś problematyczne konferencje to ktoś zawsze jedzie 
A: a czy w państwa przypadku można mówić o jakiś negatywnych o jakiejś negatywnej współpracy z samorządem czy raczej to co było to zawsze kojarzy się z NGO-sami 
R: nie będę no trudno mówić o negatywnej współpracy skoro uważamy że dobrze nam się współpracuje to ja tuj nie widzę może pani prezes mogłaby coś więcej powiedzieć no bo ja nie wiem składam wnioski i te wnioski są przyjmowane potem pieniądze rozliczamy nigdy nie mamy kłopotu z rozliczeniem robimy to dobrze przede wszystkim (śmieje się) no 
A: a czy coś się zmieniło dzięki współpracy z samorządem lokalnym no w państwa przypadku to na pewno 
R: no wszystko się zmieniło bo bez współpracy to byśmy chyba żadna organizacja pozarządowa nie potrafi pracować skutecznie bez współpracy dobrej z samorządami no oni mają obowiązek z nami współpracować a my mamy obowiązek robić to co sobie bierzemy za priorytety i cele 
A: a czy w tej współpracy z samorządem też odgrywały dużą rolę relacje osobiste 
R: oczywiście tak zawsze oczywiście tak 
R: dobrze chciałbym teraz abyśmy porozmawiali nieco o sile pozycji państwa fundacji bo wspomniała już pani wcześniej że są państwo rozpoznawalni znani ale jakie jest pani zdaniem przygotowanie fundacji do współpracy z samorządem zasoby na przykład merytoryczne kadrowe czy finansowe 
R: proszę pana pani prezes bardzo dba o to żeby ta współpraca się układała no i żeby ktoś kto pracuje wiedział o co chodzi bo dlatego mamy zatrudnionego prezesa i prawnika który dba o to żeby to pod względem prawnym i tym co możemy chcieć czego możemy wymagać i żeby to było wszystko zgodne z prawem no i z ludzkim podejściem 
A: dokładnie a jaka jest pani zdaniem pozycja fundacji pomocy osobom z autyzmem MADA tutaj na terenie Gminy 
R: myślę że dość znaczna dlatego że no staramy się rozpromować naszą działalność w radiu i w telewizji od początku kiedy fundacja działa dawniej było radio i to i dzięki temu że mieliśmy dojście do radia b o było radio Echo które tu działało na terenie Sącza założone przez fundatora który miał w tym udziały to mieliśmy za darmo audycje pogadanki i to było wciąż organizujemy co roku Europejski Dzień Autyzmu i widoczni jesteśmy i w gazetach wszystkich lokalnych i w telewizji regionalnej teraz jest telewizja internetowa to jak tylko potrafimy tak o sobie społeczeństwu mówimy 
A: czyli na pewno wasza organizacja jest postrzegana 
R: tak na pewno tak 
A: na pewno nie tylko tutaj na szczeblu gminnym ale również szersze 
R: nie tylko tak 
A: a gdyby pani miała tak kilkoma zdaniami opisać swoją organizację fundację osobie która jej zupełnie nie zna jakich by pani użyła słów czy określeń 
R: no to nazwa mówi Fundacja Pomocy Osobom z Autyzmem że pomagamy wszystkim osobom które mają w rodzinie autystyczne osoby osobom autystycznym które się borykają z tymi problemami na wszystkie sposoby bo przede wszystkim jest najpierw edukacja bo ktoś kto ma dziecko autystyczne musi najpierw wiedzieć co to jest autyzm na czym to polega i jak pracować z takim dzieckiem bo ta świadomość była bardzo mała i jest jeszcze mała ale coraz bardziej jest rozpoznawalny autyzm z tym że nauka też idzie na przód że naukowcy też więcej wiedzą bo rozpoznają różne stopnie autyzmu 
A: tak 
R: jest jakiś wysyp autyzmu podobno teraz na świecie tak że cieszę się zainteresowaniem różnych psychiatrów psychologów skąd się to bierze 
A: a jak pani ocenia siłę oddziaływania fundacji w gminie czy gmina w swoich decyzjach liczy się na przykład z inicjatywami wysuwanymi przez fundację 
R: tak bo nie spotkaliśmy się z jakimś negatywnym odzewem czy chcemy zorganizować jakiś piknik czy chcemy spotkanie z kimś to ja uważam że zawsze ktoś nam pomaga w tym tak że 
A: i to 
R: nie spotkałam się z odmową 
A: czy można tak samo mówić 
R: czy teraz na przykład na placu przed ratuszem mamy wystawę swoją zrobioną zdjęć i z kim pracuje fundacja co robi klasa jest związana nauczyciele hipoterapia wszystko co robimy no to mamy użyczone miejsce na placu bez żadnych problemów czy jakiś koncert kolęd organizowaliśmy dla rozpropagowania fundacji teraz Bożonarodzeniowy i Kościół i prezydent nie było problemu 
A: nie było problemu dobrze a czy w takim szerszym kręgu to też ma taką siłę w powiecie w regionie 
R: w powiecie jak najbardziej nawet w Krakowie też bo zawsze jesteśmy zapraszani jeżeli jesteśmy zapraszani to znaczy że o nas wiedzą i my zawsze jeździmy na każdą konferencję i nie tylko bo na przykład synopsis zaprasza nas na wszystkie konferencje my też jeździmy i co roku jest gdzie indziej i w Szczecinie i w Częstochowie i w Warszawie i w tym tak że jesteśmy w całej Polsce rozpoznawani 
A: a co pani zdaniem decyduje o pozycji fundacji i w gminie i w tych szerszych kręgach 
R: no jeśli się robi coś no to się jest rozpoznawalnym no my mamy to szczęście że jesteśmy finansowo tak dość finansowo zabezpieczeni przez fundatora od początku tak że mamy odłożone pieniądze na fundusze inwestycyjne które trzymamy na budowę tej wioski a jak brakuje z tego jednego procenta czy z darowizn to zawsze z tego zysku który do tej pory był to mogliśmy sobie na działalność wziąć tak że to jest ważne bo wszystkie fundacje stowarzyszenia się borykają niestety z braku pieniędzy 
A: tak dokładnie a jaki udział mają organizacje pozarządowe w podejmowaniu decyzji przez samorząd czy są w ogóle jakieś decyzje które samorząd konsultuje z organizacjami pozarządowymi 
R: no tak bo co roku jest spotkanie na temat takich planów to tym za równo Starostwo Powiatowe jak i Urząd Miasta mają cały program współpracy z organizacjami pozarządowymi ten program jest przedstawiony i ten program jest realizowany więc w tej chwili do 2013 roku program zrobiony oni się tym kierują a my jesteśmy z tego korzystamy 
A: tak porozmawialiśmy już nieco o sytuacji obecnej proszę sobie wyobrazić że ma pani wyłonić reprezentanta organizacji pozarządowych który by to dobrze reprezentował interesy i stanowiska pani fundacji czy takim rzecznikiem tych interesów organizacji pozarządowych widziałaby pani na takim stanowisku jakąś osobę czy jakąś organizację 
R: wie pan co no jeśli mam się wypowiedzieć to wiem że pani prezes teraz poparła takiego rzecznika z Fundacji Pomocy Osobom Niepełnosprawnym ze Stróż i mieliśmy wyłonić jedynego na pięć organizacji który w (50:15) no to muszę to potwierdzić jeśli ona go zna ja go nie znałam ale uznaliśmy że ta osoba będzie dobra żeby nasze interesy tam reprezentować przedstawiciel fundacji w Stróżach 
A: a czym musi się odznaczać taka osoba jakimiś kompetencjami zasługami 
R: no musi się kompetencjami na pewno musi jakiś czas pracować z osobami niepełnosprawnymi no i znać się trochę w przepisach i chcieć pracować na ich korzyść i kompetencje mieć na pewno 
A: oczywiście jak najbardziej to jest bardzo ważne a czy jest jeszcze coś na co należało by zwrócić uwagę co można by dodać do naszej rozmowy tej tutaj dzisiejszej 
R: nie wiem trudno by mi tu było wymyśleć 
A: w takim razie bardzo dziękuję za udzielenie wywiadu 
R: ja również dziękuję bardzo 
A: na pewno w znacznym stopniu 
R: jeśli coś pan będzie jeszcze potrzebował to proszę z panią prezes 
A: dobrze dziękuję bardzo 
R: takie sprawy współpracy to pani prezes by bo ona w tym bardziej siedzi no ale z tej racji że ona tam siedzi a ja tu to też wiem 
A: rozumiem dziękuję