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LA BRECHA DIGITAL


             Andrea Alhay
         Jean Paul Giraldo
¿QUÉ ES?
 Es la brecha entre individuos, hogares, negocios y
 áreas geográficas en diferentes niveles socio-
 económicos con respecto a la oportunidad de acceder
 a:
- Tecnologías de la
información     y la
comunicación. (ITCs:
computador
personal, la telefonía
móvil,   la     banda
ancha, entre otros.)

- Al uso de internet
para una amplia
variedad          de
actividades.
TIPOS




DE ACCESO:               DE USO:           DE CALIDAD DE
                   Capacidad de una               USO:
Posibilidad de     persona para usar      Limitación o falta de
acceder a una        las tecnologías.      posibilidad que las
computadora         Diferencia entre        personas tengan
 conectada al    llegar a tener acceso        acceso a las
   Internet.       a la tecnología y el        diferentes
                    de saber usar la        herramientas (y
                       tecnología).          beneficios) que
                                           proporciona la red.
FUENTES DE INFORMACIÓN
 La brecha digital
  no      es        un
  fenómeno
  puramente
  tecnológico.
 Está influenciada
  por         factores
  sociales, económ
  icos, políticos, etc
  .
 Para medir la brecha digital muchas organizaciones
   internacionales generan reportes periódicos para
   caracterizar este fenómeno.
UIT: Unión Internacional de
                              Telecomunicaciones
              Índice de Acceso Digital (IAD)
                   Mide capacidad global de un país para acceder y utilizar
                 las TICs.
              Está integrado por 8 variables agrupadas en 5 categorías:



          • Toma el                            • Toma la                     • Toma el                        • Toma el                     • Toma el
                                                             CONOCIMIENTOS




                                                                                              ACCESIBILIDAD




                                                                                                                              UTILIZACIÓN
CALIDAD




                             INFRAESTRUCTURA




            ancho de                             densida                       índice de                        precio del                    número de
            banda                                                              alfabetizaci                     servicio de                   usuarios
            internacion                          d                             ón y el                          acceso a                      de Internet
            al de                                telefónic                     promedio                         Internet.                     por cada
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            número de                                                          escolar de
            abonados                                                           los niveles
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            ancha por                                                          cundaria y
            cada 100                                                           preparatori
            habitantes.                                                        a.
Foro Económico Mundial (WEF)
Global Information Technology Report

• Monitorea la factibilidad de integrar los beneficios de las TIC en
  más de 100 países, remarcando los principales obstáculos
  estructurales, institucionales y de políticas.

Índice conocido como NRI: Networked Readiness
Index
• Mide la preparación de un país para participar y beneficiarse de
  las TICs.

El NRI tiene 3 componentes que abarcan:

• El ambiente para las TIC brindado por un país o comunidad.
• La preparación de las personas interesadas claves de la
  comunidad.
• Utilización de las TIC entre las personas interesadas.
OCDE: Organización para la Cooperación
      y el Desarrollo Económico
            Organización que genera reportes anuales
            sobre el avance (retroceso) en cuestiones
                     tecnológicas de un país.




            En inglés: OECD Information Technology
                           Outlook




              Información estadística sobre TIC en
                  Internet, telefonía fija, telefonía
             móvil, banda ancha, DSL, televisión por
               cable, investigación y desarrollo en
                        TIC, patentes, etc.
IAT: Índice de Adelanto
Tecnológico
 El Programa de las Naciones
  Unidas para el Desarrollo .
 Refleja en qué medida un país
  está:

   Creando y difundiendo la
    tecnología.
   Construyendo una base de
    conocimientos humanos.
   Capacidad para tomar parte
    en las innovaciones
    tecnológicas de la era de las
    redes.
EN COLOMBIA
 Necesidad de disminuir la brecha digital.

 El proceso ha comenzado: Plan Nacional TIC

 Colombia ha liderado la expansión de gasto en TIC y en
  cantidad de usuarios de Internet y servidores.

 Soluciones: Aulas con tecnología, tecnología pagada con
  servicios públicos, subsidios en la compra de productos
  tecnológicos.

 Dificultades: Orientación y desarrollo de habilidades para
  usarlas.
ALGUNOS DATOS
 Estadísticas del crecimiento poblacional y del uso
 de internet
LA ESTRATEGIA
 Implementación       de tecnologías
    inclusivas las cuales estén al
    alcance de todos los usuarios.
   Creación      de    organizaciones
    (gubernamentales o mixtas) que
    impulsen y fortalezcan el desarrollo
    estudiantil    apoyando colegios
    públicos.
   Creación de programas dirigidos a
    la capacitación de la población en
    temas tecnológicos.
   Impulsar la investigación y el
    desarrollo de tecnologías.
   En usuarios más allá de niveles
    básico: Masificación de programas
    y aplicaciones que sirvan para
    crear herramientas para pasar de
    consumidor de tecnología a
    productor de propias aplicaciones.
REFERENCIAS
   http://www.eltiempo.com/blogs/colombia_digital/2009/05/tecnologias-inclusivas-para-
    ce.php

   http://www.interactic.org.co/articulos-de-interes/43-brecha-digital-en-colombia

   http://www.colombiadigital.net/

   http://www.slideshare.net/yesale/brechas-digitales-9255717

   http://www.slideshare.net/tallerblog22104Alba/la-brecha-digital-de-calidad-de-uso

   http://www.oecd.org/dataoecd/38/57/1888451.pdf

   http://www.labrechadigital.org/labrecha/index.php?option=com_content&task=vie
    w&id=111

   http://www.internetworldstats.com/sa/co.htm

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La Brecha Digital

  • 1. LA BRECHA DIGITAL Andrea Alhay Jean Paul Giraldo
  • 2. ¿QUÉ ES? Es la brecha entre individuos, hogares, negocios y áreas geográficas en diferentes niveles socio- económicos con respecto a la oportunidad de acceder a: - Tecnologías de la información y la comunicación. (ITCs: computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha, entre otros.) - Al uso de internet para una amplia variedad de actividades.
  • 3. TIPOS DE ACCESO: DE USO: DE CALIDAD DE Capacidad de una USO: Posibilidad de persona para usar Limitación o falta de acceder a una las tecnologías. posibilidad que las computadora Diferencia entre personas tengan conectada al llegar a tener acceso acceso a las Internet. a la tecnología y el diferentes de saber usar la herramientas (y tecnología). beneficios) que proporciona la red.
  • 4. FUENTES DE INFORMACIÓN  La brecha digital no es un fenómeno puramente tecnológico.  Está influenciada por factores sociales, económ icos, políticos, etc .  Para medir la brecha digital muchas organizaciones internacionales generan reportes periódicos para caracterizar este fenómeno.
  • 5. UIT: Unión Internacional de Telecomunicaciones  Índice de Acceso Digital (IAD)  Mide capacidad global de un país para acceder y utilizar las TICs.  Está integrado por 8 variables agrupadas en 5 categorías: • Toma el • Toma la • Toma el • Toma el • Toma el CONOCIMIENTOS ACCESIBILIDAD UTILIZACIÓN CALIDAD INFRAESTRUCTURA ancho de densida índice de precio del número de banda alfabetizaci servicio de usuarios internacion d ón y el acceso a de Internet al de telefónic promedio Internet. por cada Internet per a fija y de la 100 cápita y el celular. matrícula habitantes número de escolar de abonados los niveles de banda primaria, se ancha por cundaria y cada 100 preparatori habitantes. a.
  • 6. Foro Económico Mundial (WEF) Global Information Technology Report • Monitorea la factibilidad de integrar los beneficios de las TIC en más de 100 países, remarcando los principales obstáculos estructurales, institucionales y de políticas. Índice conocido como NRI: Networked Readiness Index • Mide la preparación de un país para participar y beneficiarse de las TICs. El NRI tiene 3 componentes que abarcan: • El ambiente para las TIC brindado por un país o comunidad. • La preparación de las personas interesadas claves de la comunidad. • Utilización de las TIC entre las personas interesadas.
  • 7. OCDE: Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico Organización que genera reportes anuales sobre el avance (retroceso) en cuestiones tecnológicas de un país. En inglés: OECD Information Technology Outlook Información estadística sobre TIC en Internet, telefonía fija, telefonía móvil, banda ancha, DSL, televisión por cable, investigación y desarrollo en TIC, patentes, etc.
  • 8. IAT: Índice de Adelanto Tecnológico  El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo .  Refleja en qué medida un país está:  Creando y difundiendo la tecnología.  Construyendo una base de conocimientos humanos.  Capacidad para tomar parte en las innovaciones tecnológicas de la era de las redes.
  • 9. EN COLOMBIA  Necesidad de disminuir la brecha digital.  El proceso ha comenzado: Plan Nacional TIC  Colombia ha liderado la expansión de gasto en TIC y en cantidad de usuarios de Internet y servidores.  Soluciones: Aulas con tecnología, tecnología pagada con servicios públicos, subsidios en la compra de productos tecnológicos.  Dificultades: Orientación y desarrollo de habilidades para usarlas.
  • 10. ALGUNOS DATOS  Estadísticas del crecimiento poblacional y del uso de internet
  • 11. LA ESTRATEGIA  Implementación de tecnologías inclusivas las cuales estén al alcance de todos los usuarios.  Creación de organizaciones (gubernamentales o mixtas) que impulsen y fortalezcan el desarrollo estudiantil apoyando colegios públicos.  Creación de programas dirigidos a la capacitación de la población en temas tecnológicos.  Impulsar la investigación y el desarrollo de tecnologías.  En usuarios más allá de niveles básico: Masificación de programas y aplicaciones que sirvan para crear herramientas para pasar de consumidor de tecnología a productor de propias aplicaciones.
  • 12. REFERENCIAS  http://www.eltiempo.com/blogs/colombia_digital/2009/05/tecnologias-inclusivas-para- ce.php  http://www.interactic.org.co/articulos-de-interes/43-brecha-digital-en-colombia  http://www.colombiadigital.net/  http://www.slideshare.net/yesale/brechas-digitales-9255717  http://www.slideshare.net/tallerblog22104Alba/la-brecha-digital-de-calidad-de-uso  http://www.oecd.org/dataoecd/38/57/1888451.pdf  http://www.labrechadigital.org/labrecha/index.php?option=com_content&task=vie w&id=111  http://www.internetworldstats.com/sa/co.htm