4        DIVISIÓN DE LA DIDÁCTICA

 

 

 

DIDÁCTICA GENERAL

 

Establecer la teoría general de la enseñanza, presentando los conceptos y caracteres.

 

 

Establecer los principios generales, criterios y normas que regulan toda la labor docente.

 

Examinar críticamente los diversos métodos y procedimientos de enseñanza.

 

 

Analizar críticamente las grandes corrientes del pensamiento con sus respectivas teorías.

 

DIDÁCTICA ESPECIAL

 

Analizar las funciones que las respectivas asignaturas están destinadas a desempeñar en la formación de los alumnos.

 

Orientar racionalmente la distribución de los programas a través de los diversos cursos.

 

Establecer relaciones entre los medios, normas y procedimientos especiales de determinadas asignaturas.

 

Examinar los problemas y las dificultades especiales que la enseñanza de cada asignatura presenta y sugerir los recursos didácticos más aconsejables.

 
 
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La Didáctica Especial es el complemento natural de la Didáctica General; es la aplicación más particular de ésta en las diversas disciplinas del plan de estudios.