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favola, favola musicale, rileggere la storia e accompagnarla con lo strumentario scelto dai bambini, leggere una storia dove ci siano parole musicali , individuare quali strumenti didattici o suoni prodotti dal corpo possano assomigliare ai suoni della storia, trovare le parole musicali alzando la mano o sottolineandole, registrare e riascoltare il tutto